DÍA DE LA PAZ CURSO 2020/2021

 

Os presentamos el maravilloso trabajo realizado en nuestro Proyecto Intercentros, con el CEIP El Puche y CEIP Josefina Baró. 

Un estupendo trabajo en equipo, que a partir de actividades con el libro PONTE MIS GAFAS de la autora Aurora Soto, nos ha hecho reflexionar sobre distintos valores que nosotros tenemos que tener en cuenta en nuestro día a día.

YOGA EN NUESTRO PATIO

 La seño Ana  de Educación Física, practica yoga con nuestro alumnado en el patio.

Una forma de encontrar paz y serenidad.

NUESTRO BIBLIOCARRO

 Nuestro bibliocarro es recibido una vez a la semana, cada vez con más ilusión. Los alumnos y alumnas de 4º se ocupan de organizar toda la actividad.

ESTRENAMOS PIZARRA EN NUESTRO PATIO

Hoy es un día muy especial porque hemos terminado de hacer nuestra pizarra en el patio. Gracias al presupuesto recibido por el Pacto de Estado contra la Violencia de Género, buscamos en internet proyectos que se estaban trabajando en otros centros para la mejora de la convivencia en el patio de recreo. Un referente importante ha sido en nuestra misma ciudad, el proyecto de la Comunidad Educativa del CEIP Mar Mediterraneo, al cual felicitamos por su excelente trabajo. Agradecemos de nuevo a la asociación Mujeres en zona de conflicto (MZC), su ayuda, porque han sido las que nos han ayudado a organizar la actividad. El alumnado ha disfrutado muchísimo, tanto pintando con brochas y rodillos, como ahora con sus dibujos. ¿Y por qué no una clase de matemáticas en el patio? ¡Tenemos mil ideas en proyecto!

DÍA DE LA PAZ EN EL CEIP AVE MARÍA DEL DIEZMO . CURSO 2019/2020

EN EL DÍA DE LA PAZ: CONTRA EL ACOSO ESCOLAR

Hemos empezado a realizar actividades para el Día de la Paz, centrándonos este curso  en el ACOSO ESCOLAR

Vamos a trabajar durante este mes varias actividades:

CANCIÓN CON COREOGRAFÍA: SE BUSCAN VALIENTES

La bailaremos en el patio el Día de la Paz.

CUENTO : CHICO MALO

Este cuento se trabajará en cada tutoría . Hay una UDI realizada por la escritora Pilar López, que nos da ideas sobre como sacarle el máximo partido.
A partir de esta bonita historia de Chico Malo, el alumnado de 2º ciclo ha escrito cuentos que se expondrán en la biblioteca del centro.

LEMA SOBRE ACOSO ESCOLAR

A partir de la lectura de libros y visionado de cortometrajes, cada tutoría entregará un lema sobre acoso escolar en una cometa decorativa.

VISITA A OTROS CENTROS PARA CONTAR CUENTOS

Como actividad que forma parte del proyecto intercentros, iremos un día a contar cuentos al CEIP El  Puche y al CEIP Josefina Baró.

OTRAS ACTIVIDADES

El objetivo este mes es concienciar a la Comunidad educativa, lo máximo posible, por lo que se hará

lectura de distintos libros y visionado de cortos que tratan la temática desde distintas situaciones y puntos de vista.
La asociación MOVIMIENTO POR LA PAZ continuará con la formación de los Mediadores que arrancan este mes de enero.
La asociación MUJERES EN ZONA DE CONFLICTO realizarán un taller con las madres.

¡En próximas entradas podréis ver cómo ha salido todo este proyecto que estamos preparando con tanta ilusión !

NUESTRAS TUTORIZACIONES

 Este curso, el alumnado de la clase de 4º, siguen siendo los padrinos y madrinas de los chicos y chicas de la clase de 2º. Esta actividad se realiza una vez al mes, y está creando un vínculo emocional muy especial entre los dos cursos.

Este mes, la clase de 4º ha escrito unos cuentos, que con mucha ilusión les han contado a sus ahijados y ahijadas.

PÁGINAS AMARILLAS

La cohesión entre compañeros y compañeras en nuestras aulas es primordial para educar con respeto y  mejorar la convivencia. Nuestro objetivo, tal como lo abordamos en nuestras asambleas y con las dinámicas y técnicas de trabajo en equipo es que el alumnado se sienta integrado y arropado por el grupo y la comunidad.

Queremos hacerles ver que un buen grupo es aquel en el que las personas: 

• Se ayudan las unas a las otras.
• Solucionan los conflictos de forma pacífica.
• Se alegran cuando otro miembro mejora, aprende y consigue superarse.
• Terminan su tarea cuando todos la terminan.
• Se animan mutuamente.
• Se unen en busca de una solución.

Hemos realizado en clase una versión de la dinámica de las páginas amarillas, que ha llevado a todos y a todas a hacer una reflexión sobre qué puede aportar cada uno para ayudar a los demás.

Les ha encantado y está expuesto en el pasillo para los que necesitan ayuda.