¿Cuando podremos decir se acabaron las lágrimas? Seguimos luchando y ponemos cada día nuestro granitos de arena.
lunes, 30 de noviembre de 2020
lunes, 25 de mayo de 2020
TALLERES DE COEDUCACIÓN
En este mes estaríamos realizando los talleres de coeducación que tuvieron tanto éxito el año pasado.
Será una de las actividades que no faltarán en cuanto regresemos a nuestro cole.
No lo olvidéis. No hay tareas para chicos y otras distintas para chicas. Todos y todas nos podemos ocupar de lo que sea necesario.
Ahora que estamos en casa, somos uno y una más para colaborar con papá y mamá.
jueves, 12 de marzo de 2020
jueves, 5 de marzo de 2020
VISITAS DEL COLEGIO EL PUCHE Y JOSEFINA BARÓ
Una de las actividades Intercentros que los tres colegios hemos preparado para este curso, son las visitas entre los colegios para contarnos cuentos, hacer teatros y hacer distintas manualidades. Está en proyecto que sean Tutorizaciones, es decir, que cada alumno/a tenga siempre su misma pareja en el otro centro, para crear vínculos emocionales entre ellos.
Todos hemos terminado muy ilusionados con la actividad y los niños/as preguntan que cuando será la próxima.
viernes, 21 de febrero de 2020
COMENZAMOS CON LOS JUEGOS DE MESA
Ya que el Bibliocarro y las pizarras han sido acogidas con mucha alegría por todo el alumnado, nuestro siguiente objetivo son los juegos en el patio.
Hoy hemos disfrutado mucho. ¡Al alumnado el tiempo del recreo se les ha quedado corto!
También hay que decir que tenemos que trabajar para que no sea siempre o grupo de niños o grupo de niñas.
lunes, 17 de febrero de 2020
NUESTRO BIBLIOCARRO
Nuestro bibliocarro es recibido una vez a la semana, cada vez con más ilusión. Los alumnos y alumnas de 4º se ocupan de organizar toda la actividad.
jueves, 13 de febrero de 2020
ESTRENAMOS PIZARRA EN NUESTRO PATIO
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Os presentamos el maravilloso trabajo realizado en nuestro Proyecto Intercentros, con el CEIP El Puche y CEIP Josefina Baró. Un estupendo...
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Gracias al PROGRAMA IMPULSA, se ha realizado con este taller, un servicio a la Comunidad. El alumnado, con su aportación, ha favorecido la ...






















































